terça-feira, 28 de junho de 2011

Apresentando no FISL 12 - Análise de redes sociais e sistemas dinâmicos com software livre

Apresentação analise de redes e sistemas dinamicos - fisl 12
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Comentando a apresentação:
Foi bem interessante e muito bom preparar esse material para apresentar no contexto do FISL. Desde 2004 que eu não apresentava nada por lá e fiquei com um certo receio de estar sendo técnico demais. No entanto, não. A sala tava bem cheia e pude entrar em detalhes na visão que tenho dos sistemas dinâmicos, a relação que isso tem com as redes sociais e como experimentos de análise desses sistemas podem ampliar nosso conhecimento e reflexão sobre o próprio comportamento humano em rede. Gostei bastante!

Encontrei o bro Felipe. Boas conversas, saudades de conversar mais. 

No resto do fórum, aproveitei pouco a programação oficial, já que estava muito por conta do GT de Análise e Extração de dados da Rede de Formação do Telecentros.BR. Esse GT foi ótimo, juntando os técnicos mais interessados em definir que caminhos são possíveis e que experimentações desejamos construir a partir dos dados que estão sendo gerados pelo uso dos monitores do curso de formação que temos produzido. Decidimos trabalhar em 3 linhas simultâneas:
  1. análise dos movimentos de formação de redes sociais. Foco: Que redes estão sendo formadas?
  2. análise de conteúdo: discurso, semântica e uso da linguagem. Foco: Sobre o que essas redes estão conversando?
  3. análise de correlações: avaliar quais são os impactos dos participantes dessas redes na apropriação da formação. Foco: Estar em rede tem influência nesse tipo de curso de formação?
Enfim, bom FISL, boas discussões e bons desdobramentos. 

quarta-feira, 8 de junho de 2011

da estabilidade em um sistema social

E, mais uma vez, Maturana dá o tom, simples, preciso e direto no ponto:

"A estabilidade de um sistema social depende de que não se interfira com seu caráter conservador. Por isso, em todo sistema social humano, a busca pela estabilidade leva:
  1. à estabilidade pela consciência social, ao ampliar as instâncias reflexivas que permitem a cada membro uma conduta social que envolve como legítima a presença do outro como um igual; ou
  2. à estabilidade na rigidez de condutas, por um lado, mediante a restrição das circunstâncias reflexivas, ao limitar os encontros fora do sistema social e reduzir a conversação e a crítica, e, por outro lado, mediante a negação do amor, ao substituir a ética (a aceitação do outro) pela hierarquia e a moralidade (a imposição de normas de conduta), ao institucionalizar relações contingentes de subordinação humana."
E nem precisa dizer mais nada.

segunda-feira, 6 de junho de 2011

Tabelas do Moodle que facilitam analisar as formações de redes de conversação

Fiz um experimento por aqui de como analisar a formação de uma rede de conversação por dentro do Moodle, na semana passada.

Utilizei diretamente as tabelas do Moodle para poder extrair os dados necessários e brincar um pouco com isso. Acontece que o Moodle tem um esquema um pouco confuso para registrar esse envio e leitura em seu sistema de mensagens instantâneas. Ele cria duas tabelas para registrar as mensagens enviadas e as lidas e respondidas. Achei um link interessante que conta isso:

As mensagens do Moodle são organizadas em duas tabelas:

  • mdl_message – Tabela que registra as mensagens enviadas
  • mdl_message_read - Tabela que registra as mensagens lidas. Armazena o histórico das mensagens.

    Quando uma mensagem é enviada, é armazenada na tabela mdl_message. Quando o destinatário recebe, ou seja, visualiza  na tela, a mensagem é transferida para a tabela mdl_message_read. Na tabela    mdl_message  só ficam  as mensagens que ainda não foram lidas. Já a  tabela mdl_message_read  só ficam as mensagens que já foram lidas.